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<title>Band 27 - Heft 3 (Juni 2004)</title>
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<title>Mitteilungen der Schweizer Informatik Gesellschaft · 3/2004</title>
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<summary type="text">Mitteilungen der Schweizer Informatik Gesellschaft · 3/2004
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<title>Informatik als Grundbildung</title>
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<name>Wedekind, Hartmut</name>
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<name>Ortner, Erich</name>
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<name>Inhetveen, Rüdiger</name>
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<summary type="text">Informatik als Grundbildung
Wedekind, Hartmut; Ortner, Erich; Inhetveen, Rüdiger
Informatik als Grundbildung wird als eine methodische Vorbereitung der Schüler auf einen Informatikunterricht an allgemeinbildenden Schulen neben eine sprachliche, mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung gestellt [5]. Das Gebiet wird in sechs Teilen vorgetragen. Teil I behandelte das Thema „Schema und Ausprägung“. Der vorliegende Teil II ist Elementarsätzen einer Rationalen Grammatik gewidmet. Der als nächstes folgende Teil III „Gleichheit und Abstraktion“ stellt das Abstraktionsprinzip in den Mittelpunkt der Betrachtungen.
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<title>GI-Veranstaltungskalender</title>
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<summary type="text">GI-Veranstaltungskalender
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<title>Honeypots und Honeynets</title>
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<name>Stevens, R.</name>
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<name>Pohl, H.</name>
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<published>2004-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Honeypots und Honeynets
Stevens, R.; Pohl, H.
Honeypots sind Server mit nur scheinbar wertvollen Daten wie Adressen und Dokumenten zur Täuschung von Angreifern [14]. Mit ihnen soll von Systemen abgelenkt werden, die tatsächlich wertvolle Daten verarbeiten.
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