http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/8830 2026-07-23T14:15:42Z 2026-07-23T14:15:42Z Brune, Henning Carolla, Marco Spitta, Thorsten http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/8849 2017-12-06T09:52:38Z 2013-01-01T00:00:00Z

Studiengangsmodellierung - Ein implementierter Diskussionsansatz - Brune, Henning; Carolla, Marco; Spitta, Thorsten Dieses Papier skizziert das konzeptionelle Datenmodell einer Studiengangsmodellierung für Campus-Management-Systeme. Nach den ersten Pilotprojekten scheint dies ein Schlüsselproblem für die Standardisierung solcher Systeme zu sein. Das Modell beschränkt sich auf die Grunddaten von Studiengängen, wodurch prosaische Studienordnungen nicht berücksichtigt werden müssen. Die Darstellung erfolgt als Objektsicht mit Attributen und einer Beziehungssicht als UML Klassendiagramm. Vorhandene Implementierungen produktiver Systeme werden als Wissensbasis für die Validation des Modells benutzt.

2013-01-01T00:00:00Z Höhn, Reinhard http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/8850 2017-12-06T09:52:38Z 2013-01-01T00:00:00Z

Ein ISO/IEC 15504- kompatibles Reifegradmodell für eine Prozessgruppe „Wissensmanagement“ (Teil1) Höhn, Reinhard

2013-01-01T00:00:00Z http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/8856 2017-12-06T09:52:39Z 2013-01-01T00:00:00Z

Aufruf zur Beitragseinreichung ASQT 2013

2013-01-01T00:00:00Z http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/8855 2017-12-06T09:52:38Z 2013-01-01T00:00:00Z

Call for Papers

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