http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/8830 2026-07-23T12:18:46Z http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/8849 Studiengangsmodellierung - Ein implementierter Diskussionsansatz - Brune, Henning; Carolla, Marco; Spitta, Thorsten Dieses Papier skizziert das konzeptionelle Datenmodell einer Studiengangsmodellierung für Campus-Management-Systeme. Nach den ersten Pilotprojekten scheint dies ein Schlüsselproblem für die Standardisierung solcher Systeme zu sein. Das Modell beschränkt sich auf die Grunddaten von Studiengängen, wodurch prosaische Studienordnungen nicht berücksichtigt werden müssen. Die Darstellung erfolgt als Objektsicht mit Attributen und einer Beziehungssicht als UML Klassendiagramm. Vorhandene Implementierungen produktiver Systeme werden als Wissensbasis für die Validation des Modells benutzt. 2013-01-01T00:00:00Z http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/8850 Ein ISO/IEC 15504- kompatibles Reifegradmodell für eine Prozessgruppe „Wissensmanagement“ (Teil1) Höhn, Reinhard 2013-01-01T00:00:00Z http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/8856 Aufruf zur Beitragseinreichung ASQT 2013 2013-01-01T00:00:00Z http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/8855 Call for Papers 2013-01-01T00:00:00Z