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Die Umgedrehte Vorlesung – Chancen für die Informatiklehre

Autor(en):
Dittrich, Jens [DBLP]
Zusammenfassung
Dieser Artikel beschreibt die Erfahrung des Autors mit einer Umgedrehten Datenbankvorlesung. Bei einer Umgedrehten Vorlesung findet die Wissensaneignung zunächst mit Hilfe von Lehrvideos statt. In der ursprünglichen Vorlesungszeit wird das gelernte Material dann gemeinsam eingeübt. Dieses Vorlesungsformat ist ein hybrides Format zwischen traditioneller Vorlesung und den sogenannten MOOCs (Massive Open Online Courses).
  • Vollständige Referenz
  • BibTeX
Dittrich, J., (2014). Die Umgedrehte Vorlesung – Chancen für die Informatiklehre.   Datenbank-Spektrum: Vol. 14, No. 1. Springer. (S. 69-76). DOI: 10.1007/s13222-013-0143-9
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Mehr Information

DOI: 10.1007/s13222-013-0143-9
ISSN: 1610-1995
Datum: 2014
Typ: Text/Journal Article

Keywords

  • Datenbanken
  • Flipped Classroom
  • Inverted Classroom
  • Massive Open Online Courses
  • MOOC
  • Multimedia Learning
  • Online Lectures
  • Umgedrehte Vorlesung
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