Architektur einer dienstebasierten, personalisierbaren Laufzeitumgebung für Lernumgebungen

Zusammenfassung
Das Papier analysiert Schwachpunkte aktueller LMS-Architekturen und stellt als Lösungsvorschlag ein dienstebasiertes Architekturmodell für eine erweiterbare, personalisierbare LMS-Laufzeitumgebung vor. Die Architektur definiert ausschließlich Schnittstellen zur Interaktion von Komponenten des Laufzeitsystems und lässt damit Entwicklern größtmögliche Freiheiten bei der Implementierung. Ziel des Architekturmodells ist eine vereinfachte Wiederverwendung von Lehrinhalten, Personalisierbarkeit sowie die Unterstützung der Kooperation verschiedener Hochschulen.
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Schmid, M., Stynes, J. & Kröger, R., (2003). Architektur einer dienstebasierten, personalisierbaren Laufzeitumgebung für Lernumgebungen. In: Bode, A., Desel, J., Rathmeyer, S. & Wessner, M. (Hrsg.), DeLFI 2003, Tagungsband der 1. e-Learning Fachtagung Informatik, 16.-18. September 2003 in Garching bei München.. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 225-229).
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ISBN: 3-88579-366-0
ISSN: 1617-5468
Datum: 2003
Sprache: de (de)
Typ: Text/Conference Paper
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