Auf dem Weg zum E-Business-Manager: Lernen am Beispiel des Modellunternehmens und in der virtuellen Übungsfirma IMPULS-Schuh AG

dc.contributor.author	Haas, Corinna
dc.contributor.author	Hoppe, Uwe
dc.contributor.editor	Engels, Gregor
dc.contributor.editor	Seehusen, Silke
dc.date.accessioned	2018-01-25T09:09:47Z
dc.date.available	2018-01-25T09:09:47Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.isbn	3-88579-381-4
dc.identifier.issn	1617-5468
dc.identifier.uri	http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15132
dc.description.abstract	Der vorliegende Beitrag zeigt, wie durch Lernen am Beispiel eines Modellunternehmens und in einer virtuellen Übungsfirma problembasiertes, handlungsund anwendungsorientiertes Lernen zum Themengebiet E-Commerce bzw. E-Business ermöglicht werden kann, ohne dabei eine wissenschaftlich orientierte Vermittlung fachspezifischer Inhalte zu vernachlässigen.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof	DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-52
dc.title	Auf dem Weg zum E-Business-Manager: Lernen am Beispiel des Modellunternehmens und in der virtuellen Übungsfirma IMPULS-Schuh AG	de
dc.type	Text/Conference Paper
dc.pubPlace	Bonn
mci.reference.pages	187-198
mci.conference.location	Paderborn
mci.conference.date	6.-8. September 2004