Endbenutzer-gesteuerte Gruppenbildung in gemeinsamen Lernräumen

Zusammenfassung
Flexible Gruppenbildung durch Endbenutzer ist eine zentrale Anforderung bei vielen kooperativen Lernszenarien. Die Kombination von Raumund Schlüsselmetapher erlaubt die Unterstützung von vier Formen der Gruppenbildung: Zuweisung, Einladung, freier Zugang und bestätigter Zugang zu Gruppen. Eine Studie mit 290 Benutzern ergab erste Belege für die Anwendbarkeit dieses Ansatzes.
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Haake, A., Bourimi, M., Haake, J. M., Schümmer, T. & Landgraf, B., (2004). Endbenutzer-gesteuerte Gruppenbildung in gemeinsamen Lernräumen. In: Engels, G. & Seehusen, S. (Hrsg.), DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 235-246).
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editor = {Engels, Gregor AND Seehusen, Silke} ,
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ISBN: 3-88579-381-4
ISSN: 1617-5468
Datum: 2004
Sprache: de (de)
Typ: Text/Conference Paper
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