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dc.contributor.authorHörnlein, Alesander
dc.contributor.authorReimer, Stanislaus
dc.contributor.authorKneitz, Christian
dc.contributor.authorBetz, Christian
dc.contributor.authorPuppe, Frank
dc.contributor.editorEngels, Gregor
dc.contributor.editorSeehusen, Silke
dc.date.accessioned2018-01-25T09:09:48Z
dc.date.available2018-01-25T09:09:48Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.isbn3-88579-381-4
dc.identifier.issn1617-5468
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15138
dc.description.abstractProblembasiertes Lernen erfordert eine möglichst große Anzahl von Fallstudien. Jedoch ist die Erstellung von Trainingsfällen ein aufwändiger Prozess. Die Kerninformation ist in Fallbeschreibungen, z.B. Arztbriefen in der Medizin, bereits enthalten. Um daraus Trainingsfälle generieren zu können, ist eine Nachbearbeitung und semantische Annotierung erforderlich. Wir präsentieren einen neuartigen, skalierbaren Ansatz, der auf eine bequeme und inkrementelle Nachbearbeitung mit automatischer Fallgenerierung optimiert ist. Die Annotationen erfassen die Struktur der Dokumente in XML, das zur Ausführung in eine Wissensbasis des Autorensystems d3web.Train übersetzt wird. Erste Testergebnisse bewerten den Nutzen, auch von verschiedenem Zusatzwissen, aus Sicht der Endbenutzer (Medizinstudenten).de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-52
dc.titleSemantische Annotierung von Arztbriefen zur Generierung diagnostischer Trainingsfällede
dc.typeText/Conference Paper
dc.pubPlaceBonn
mci.reference.pages247-258
mci.conference.locationPaderborn
mci.conference.date6.-8. September 2004


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