Personas im Designprozess einer E-Teaching Community

dc.contributor.author	Arnold, Patricia
dc.contributor.author	Gaiser, Birgit
dc.contributor.author	Panke, Stefanie
dc.contributor.editor	Haake, Jörg M.
dc.contributor.editor	Lucke, Ulrike
dc.contributor.editor	Tavangarian, Djamshid
dc.date.accessioned	2018-01-25T09:10:30Z
dc.date.available	2018-01-25T09:10:30Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.isbn	3-88579-395-4
dc.identifier.issn	1617-5468
dc.identifier.uri	http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15216
dc.description.abstract	Der Artikel behandelt den Entwicklungsprozess eines Portals zum Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre. Im Mittelpunkt steht das Design von Community-Funktionen mit Hilfe des Personas-Ansatzes als nutzerorientierte Softwareentwicklungsmethode. Die Designüberlegungen werden auf der Grundlage der Community-Forschung und des Personas-Ansatzes beschrieben und kritisch reflektiert.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof	DeLFI 2005: 3. Deutsche e-Learning Fachtagung Informatik, 13. - 16. September 2005 in Rostock, Germany
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-66
dc.title	Personas im Designprozess einer E-Teaching Community	de
dc.type	Text/Conference Paper
dc.pubPlace	Bonn
mci.reference.pages	469-480
mci.conference.sessiontitle	Rostock
mci.conference.date	13.-16. September 2005