| dc.contributor.author | Serafini, Giovanni | |
| dc.contributor.editor | Gallenbacher, Jens | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-30T03:10:03Z | |
| dc.date.available | 2017-06-30T03:10:03Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-643-5 | |
| dc.identifier.issn | 1617-5468 | |
| dc.description.abstract | Der Workshop befasst sich mit einem etablierten Ansatz, um den Programmierunterricht für Kinder bis 12 Jahre altersgemäß im normalen Klassenunterricht durchzuführen. Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele und entsprechender Lernmaterialien wird über allgemein bildende Inhalte der Informatik, Herausforderungen, Erfolgsfaktoren, Genderproblematik, Weiterbildung der Klassenlehrpersonen sowie über persönliche Erfahrungen von Referenten und Workshop-Teilnehmenden reflektiert. | de |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
| dc.relation.ispartof | Informatik allgemeinbildend begreifen | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-249 | |
| dc.title | Programmierunterricht für Kinder und deren Lehrpersonen: Unterrichtsmaterialien, didaktische Herausforderungen und konkrete Erfahrungen | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| dc.pubPlace | Bonn | |
| mci.reference.pages | 267-272 | |
| mci.conference.location | Darmstadt | |
| mci.conference.date | 20.-23. September 2015 | |
