Schulentwicklung im digitalen Wandel aus Sicht der Software Studies

dc.contributor.author	Anokhina, Katja
dc.contributor.author	Heinen, Richard
dc.contributor.editor	Krömker, Detlef
dc.contributor.editor	Schroeder, Ulrik
dc.date.accessioned	2019-03-28T08:48:37Z
dc.date.available	2019-03-28T08:48:37Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.isbn	978-3-88579-678-7
dc.identifier.issn	1617-5468
dc.identifier.uri	http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/21046
dc.description.abstract	Der digitale Wandel erfordert tiefgreifende Veränderung in der Gestaltung von Schule und Lernprozessen sowie Interdisziplinarität in der Forschung zu diesem Thema. In diesem Beitrag wird dies durch die Betrachtung der Schnittstellen von Software Studies und Schulentwicklungsforschung ermöglicht.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof	DeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-284
dc.subject	Software Studies
dc.subject	Schulentwicklung
dc.subject	Digitalisierung
dc.title	Schulentwicklung im digitalen Wandel aus Sicht der Software Studies	de
dc.type	Text/Conference Paper
dc.pubPlace	Bonn
mci.reference.pages	269-270
mci.conference.sessiontitle	Poster Session
mci.conference.location	Frankfurt am Main
mci.conference.date	10.-12. September 2018