| dc.contributor.author | Patzer, Yasmin | |
| dc.contributor.author | Pinkwart, Niels | |
| dc.contributor.author | Zimmermann, Alexander | |
| dc.contributor.editor | Krömker, Detlef | |
| dc.contributor.editor | Schroeder, Ulrik | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-28T08:48:42Z | |
| dc.date.available | 2019-03-28T08:48:42Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-678-7 | |
| dc.identifier.issn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/21063 | |
| dc.description.abstract | Die an der Humboldt-Universität zu Berlin entwickelte inklusive eLearning Software LAYA (Learn As You Are) ermöglicht gemeinsames Lernen für Menschen mit und ohne besondere Bedürfnisse. Existierende Lernsysteme sind bisher in der Regel nicht durchgängig barrierefrei bzw. in gleichem Umfang für Lernende mit verschiedenen Behinderungen (z. B. Sehschädigung, Hörschädigung, kognitive Beeinträchtigung) nutzbar. Diese Lücke möchte LAYA schließen. Der modulare Aufbau des Systems erlaubt die individuelle Anpassung an einzelne Lernende. Dies ist sowohl auf struktureller als auch auf inhaltlicher Ebene möglich. | de |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
| dc.relation.ispartof | DeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-284 | |
| dc.subject | eLearning | |
| dc.subject | barrierefrei | |
| dc.subject | inklusiv | |
| dc.subject | Universal Design for Learning | |
| dc.title | LAYA – ein inklusives eLearning System | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| dc.pubPlace | Bonn | |
| mci.reference.pages | 301-302 | |
| mci.conference.sessiontitle | Demo Session | |
| mci.conference.location | Frankfurt am Main | |
| mci.conference.date | 10.-12. September 2018 | |
