Kollaboratives Multitouch Lernspiel für Reguläre Ausdrücke

Zusammenfassung
In diesem Beitrag wird das Konzept und die Implementierung eines Multitouch Lernspiels für Reguläre Ausdrücke basierend auf dem an der RWTH Aachen entwickelten MTLG Framework vorgestellt. Mit der Unterstützung von Tangibles ist ein greifbarer Zugang zum Lerninhalt und individualisiertes Feedback für Lernende möglich. Die Anwendung unterschützt unterschiedliche Spielmodi für kollaboratives, kooperatives oder kompetitives Spielen.
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Ehlenz, M., Röpke, R. & Schroeder, U., (2018). Kollaboratives Multitouch Lernspiel für Reguläre Ausdrücke. In: Krömker, D. & Schroeder, U. (Hrsg.), DeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 307-308).
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ISBN: 978-3-88579-678-7
ISSN: 1617-5468
Datum: 2018
Sprache: de (de)
Typ: Text/Conference Paper
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