| dc.contributor.author | Hansch, Daniel | |
| dc.contributor.author | Schnurr, Hans-Peter | |
| dc.contributor.author | Pissierssens, Peter | |
| dc.contributor.editor | Hinkelmann, Knut | |
| dc.contributor.editor | Wache, Holger | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-03T12:35:31Z | |
| dc.date.available | 2019-06-03T12:35:31Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-239-0 | |
| dc.identifier.issn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/23274 | |
| dc.description.abstract | Semantic MediaWiki+, das semantische Wiki von ontoprise, bietet die Möglichkeit, gesammeltes Wissen nicht nur als reinen Text sondern auch als konkrete Fakten (Personennamen, Kennzahlen, etc.), so genannten Annotationen, abzulegen und somit abfragbar zu machen. Am Beispiel des UNESCO-Portals "Ocean- Teacher" wird gezeigt, wie durch die Annotationen Inhalte besser für den Nutzer erschlossen werden. Zusätzlich können mit Hilfe der Annotierungen gleiche Inhalte in unterschiedlichem Kontext wieder-verwendet (z.B. Artikel für Anfänger oder fortgeschrittene Nutzer) und somit mehrfach und zielgruppengerecht präsentiert werden. | de |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
| dc.relation.ispartof | WM2009: 5th conference on professional knowledge management | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-145 | |
| dc.title | Semantic MediaWiki+ als Wissensplattform für Unternehmen – Zielgruppengerechte Produktion von Trainingsmaterial am Beispiel der UNESCO | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| dc.pubPlace | Bonn | |
| mci.reference.pages | 211-215 | |
| mci.conference.sessiontitle | Regular Research Papers | |
| mci.conference.location | Solothurn, Switzerland | |
| mci.conference.date | March 25-27, 2009 | |
