Tutorium: Mit Fehlerkennzahlen Softwareentwicklungsprojekte erfolgreich steuern

dc.contributor.author	Avci, Oral
dc.contributor.editor	Herzwurm, Georg
dc.contributor.editor	Mikusz, Martin
dc.date.accessioned	2019-06-04T11:13:52Z
dc.date.available	2019-06-04T11:13:52Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.isbn	978-3-88579-233-8
dc.identifier.issn	1617-5468
dc.identifier.uri	http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/23574
dc.description.abstract	Fehler in der Softwareentwicklung werden nach ihrer Entdeckung meist nur korrigiert, ohne aus ihnen zu lernen. Es ist folglich nicht unwahrscheinlich, dass vergleichbare Fehler wieder auftreten, so lange die Ursachen im Prozess fortbestehen. Wie aber kann man in Softwareentwicklungsprojekten aus Fehlern lernen und Verbesserungspotenziale im Prozess aufdecken? Das gleichnamige Tutorium auf der Fachtagung Software-Management 2008 stellt ein Verfahren vor, um aus Fehlern Prozessverbesserungen ableiten zu können. Dieser Beitrag gibt einen Überblick über die Inhalte dieses Tutoriums.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof	Industrialisierung des Software-Managements
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-139
dc.title	Tutorium: Mit Fehlerkennzahlen Softwareentwicklungsprojekte erfolgreich steuern	de
dc.type	Text/Conference Paper
dc.pubPlace	Bonn
mci.reference.pages	205-209
mci.conference.sessiontitle	Regular Research Papers
mci.conference.location	Stuttgart
mci.conference.date	12.-14. November 2008