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Verbesserung der Lehrpraxis durch die Systematisierung erprobter Lösungen: Die Plattform Patternpool

Autor(en):
Bartels, Mareike [DBLP] ;
Lübcke, Eileen [DBLP] ;
Reimann, Gabi [DBLP] ;
Huckfeldt, Finja [DBLP] ;
van den Berk, Ivo [DBLP]
Zusammenfassung
Über die Dokumentation hochschulischer Lehr-Lernarrangements in Form von Patterns werden auf der Plattform Patternpool erprobte Lösungsstrukturen einfach zugänglich gemacht. Lehrende können Patterns bedarfs- und problemorientiert suchen, rezipieren und im besten Fall in der eigenen Lehrpraxis anwenden (Open Content). Hochschulbildungsforschende können die Lehr-Lernarrangements in Bezug auf verschiedene Fragestellungen analysieren, vergleichen und daraus Erkenntnisse für die Hochschuldidaktik generieren (Open Research). Patternpool zielt somit auf den unmittelbaren Transfer von erprobten Lösungen in Lehrveranstaltungen sowie auf den mittelbaren Transfer durch hochschuldidaktische Beratungen, Workshops und Forschung ab.
  • Vollständige Referenz
  • BibTeX
Bartels, M., Lübcke, E., Reimann, G., Huckfeldt, F. & van den Berk, I., (2019). Verbesserung der Lehrpraxis durch die Systematisierung erprobter Lösungen: Die Plattform Patternpool. In: Pinkwart, N. & Konert, J. (Hrsg.), DELFI 2019. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 325-326). DOI: 10.18420/delfi2019_297
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DELFI2019_297_Verbesserung_der_Lehrpraxis_durch_die_Systematisierung_erprobter_Loesungen_Die_Plattform_Patternpool.pdf2.194Mb PDF Öffnen

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Mehr Information

DOI: 10.18420/delfi2019_297
ISBN: 978-3-88579-691-6
ISSN: 1617-5468
Datum: 2019
Sprache: de (de)
Typ: Text/Conference Paper 

Keywords

  • Educational Patterns
  • Didaktische Entwurfsmuster
  • Hochschuldidaktik
  • Lehr-Lernforschung
  • Lehrpraxis
  • Lehrqualität
  • Open Access
  • Open Content
  • Open Research
Sammlungen
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