Gestaltung und Verantwortung – Positionsbestimmung einer sozialverantwortlichen Technikentwicklung

Abstract

Als gestaltende und intervenierende Disziplinen sind Technik und

Design grundlegend an der Verbreitung und Verfestigung von

Normalitätskonstrukten beteiligt. Sei es in Form von medial

inszenierten und popularisierten Schönheits- und Nutzeridealen

oder anhand der Schaffung von mehrheitsorientierten und somit

trotzdem (oder gerade deshalb) exkludierenden Produktwelten. Es

besteht somit ein enger Zusammenhang zwischen

Technikgestaltung und dem, was in einer Mehrheitsgesellschaft

im weitesten Sinne als „normal“ verstanden wird.

Ausgangspunkt dieses Beitrags ist die Hypothese eines engen

Zusammenhanges zwischen Technik, Design und In/Exklusion,

sowie die Annahme, dass Technikgestaltung die Grenzbereiche

zwischen Mehrheitsgesellschaft und Marginalpositionen markiert,

so dass sie gleichermaßen in den Herstellungs- und

Deutungsprozess sozialer Normvorstellungen involviert ist [1].

Ziel ist es, aufzuzeigen, wie gesellschaftliche und technologische

Entwicklungen die Sicht auf Diversität verändern (können). Dabei

wird auch deutlich, dass rein technikorientierte Fragestellungen,

etwa im Kontext von Behinderung mitunter gravierendermaßen

Teil des „Problems“ sind. Inwiefern unterschiedliche

Bezugspunkte von Design und Inklusion für künftige Diskurse

innerhalb und außerhalb des Designs besser zugänglich gemacht

werden können, wird anhand von vier einander komplementären

Positionen aufgezeigt.