Ein erster Prototyp: Sicherheitsguide für Grundschulkinder beim Umgang mit dem Internet

Abstract

Bereits Grundschulkinder nutzen das Internet regelmäßig. Dabei sind sie häufig Sicherheitsgefahren ausgesetzt, mit denen sie nicht umgehen können. In diesem Beitrag wird ein Konzept und Prototyp eines softwarebasierten Sicherheitsguides vorgestellt, der 6 bis 10 jährige Grundschulkinder für potentielle Sicherheitsgefahren im Internet sensibilisieren und ihnen Handlungskompetenzen für Sicherheitsmechanismen vermitteln soll. Der Prototyp wurde mit einer Nutzerstudie in einer Grundschule mit einer eigenen Methodik evaluiert. Die vermuteten Lerneffekte sind allerdings in Zukunft noch mit weiteren Tests zu belegen.