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dc.contributor.authorWillms, Swantje
dc.contributor.editorDittrich, Klaus R.
dc.contributor.editorKönig, Wolfgang
dc.contributor.editorOberweis, Andreas
dc.contributor.editorRannenberg, Kai
dc.contributor.editorWahlster, Wolfgang
dc.date.accessioned2019-11-14T10:42:55Z
dc.date.available2019-11-14T10:42:55Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.isbn3-88579-364-4
dc.identifier.issn1617-5468
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/29707
dc.description.abstractWir stellen eine zweischichtige Visualisierung vor, die StudentInnen helfen soll, Dokumente zu identifizieren, die für ihr Studium relevant sind. Während die erste Visualisierung eine Übersicht bietet, zeigt die zweite eine adaptierte Perspektive: Wir visualisieren die Beziehung des Benutzermodells zu den Dokumenten, die für die Aufgabe der BenutzerIn relevant sind; jede Benutzermodellkomponente ist durch einen Referenzpunkt repräsentiert.de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofINFORMATIK 2003 – Innovative Informatikanwendungen, Band 2, Beiträge der 33. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-35
dc.titleBenutzermodelle, Information Retrieval und Visualisierungde
dc.typeText/Conference Paper
dc.pubPlaceBonn
mci.reference.pages274-279
mci.conference.sessiontitleRegular Research Papers
mci.conference.locationFrankfurt am Main
mci.conference.date29. September - 2. Oktober 2003


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