Gender und Diversität in E-Learning: Theoretische und technische Konzepte

Meßmer, Ruth

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Meßmer, R., (2005). Gender und Diversität in E-Learning: Theoretische und technische Konzepte. Vol. 29, Berufsbilder und berufliche Bildung: Frauen in der IT. Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 58-62).

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