Kooperative Lehr-/Lernkonzepte im Bereich - tutoriell begleitete, virtuelle, kollaborative Gruppenarbeit in multinationalen Lernergruppen

dc.contributor.author	Freudenreich, Ronny
dc.contributor.author	Lorenz, Torsten
dc.date.accessioned	2021-02-03T17:22:12Z
dc.date.available	2021-02-03T17:22:12Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/35066
dc.description.abstract	Netzbasierte interkulturelle Zusammenarbeit gewinnt in verschiedensten Bereichen mehr und mehr an Bedeutung und wird dementsprechend auch in der Lehre - speziell in E-Learning-Settings immer häufiger thematisiert. Neben den technischen und organisatorischen Herausforderungen gibt es eine ganze Reihe didaktischer Aspekte die es bei der Konzeption und der Durchführung derartiger Arrangements zu beachten gilt.(...)	de
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Workshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2013
dc.subject	kollaboratives Arbeiten
dc.subject	virtuelles kollaboratives Lernen
dc.subject	E-Learning
dc.title	Kooperative Lehr-/Lernkonzepte im Bereich - tutoriell begleitete, virtuelle, kollaborative Gruppenarbeit in multinationalen Lernergruppen	de
dc.type	Text/Conference Paper
mci.reference.pages	259-262