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dc.contributor.authorBöhme, Rico
dc.contributor.authorKalb, Hendrik
dc.contributor.authorPetzoldt, Oliver
dc.contributor.authorSchoop, Eric
dc.date.accessioned2021-02-03T17:32:07Z
dc.date.available2021-02-03T17:32:07Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/35329
dc.description.abstractIn den zurückliegenden Jahren ist ein deutlicher Anstieg der Nachfrage an onlinebasierten, multimedialen Aus- und Weiterbildungsangeboten sowohl im universitären als auch im privatwirtschaftlichen Bereich zu verzeichnen. Im Vergleich zu traditionellen Lehr-/Lern-Arrangements ist die Entwicklung dieser Angebote mit einem deutlich erhöhten Zeit- und Kostenfaktor verbunden. Um diesen zu reduzieren sind neue Konzepte notwendig. Neben der Parallelisierung von Produktions- und Überarbeitungsprozessen spielt dabei vor allem die Wiederverwendung einmal erstellter Lerninhalte die entscheidende Rolle. Diese zu den wichtigsten Forderungen aus Sicht der Wirtschaftsinformatik.de
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWorkshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2005
dc.subjectE-Learning
dc.subjectProzesse
dc.subjectSystem
dc.subjectRedaktionsleitstand
dc.titleDer E-Learning Redaktionsleitstandde
dc.typeText/Conference Paper
mci.reference.pages385-397


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