Herausforderungen eines tri-nationalen Virtual Collaborative Learning-Projektes

dc.contributor.author	Balázs, Ildikó
dc.contributor.author	Michel, Kay-Uwe
dc.contributor.author	Schoop, Eric
dc.date.accessioned	2021-02-03T17:32:28Z
dc.date.available	2021-02-03T17:32:28Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.uri	http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/35355
dc.description.abstract	Der vorliegende Beitrag wertet die aktuellen Erfahrungen eines internationalen Projektes zur Qualifizierung Studierender mit Hilfe kollaborativer Internet-Nutzung aus. Bevor wir auf die konkrete Struktur des Projektes (Kapitel 2) und seine Evaluation (Kapitel 3) eingehen, werden zunächst die besonderen Rahmenbedingungen, das Vorhaben und die dahinter stehende Motivation erläutert.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Josef Eul Verlag
dc.relation.ispartof	Workshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2004
dc.subject	Neue Medien
dc.title	Herausforderungen eines tri-nationalen Virtual Collaborative Learning-Projektes	de
dc.type	Text/Conference Paper
dc.pubPlace	Lohmar
mci.reference.pages	199-210