| dc.contributor.author | Jacobs, Sven | |
| dc.contributor.author | Jaschke, Steffen | |
| dc.contributor.editor | Humbert, Ludger | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-24T08:27:36Z | |
| dc.date.available | 2021-08-24T08:27:36Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-707-4 | |
| dc.identifier.issn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/36955 | |
| dc.description.abstract | Es wurde eine Webapplikation entwickelt, auf welcher Lernende SQL-Datenbankabfragen durch ein Zusammensetzen von SQL-Blöcken erstellen und ausführen können. So werden Syntaxfehler vermieden und somit mehr Zeit für die Korrektur von semantischen Fehlern geschaffen. Dabei können eigene Datenbanken verwendet werden, deren Datenbankstruktur visuell dargestellt wird. Über diese können einzelne Tabellen geöffnet werden. Nachdem fehlerhafte SQL-Datenbankabfragen ausgeführt wurden, erhalten Lernende die entsprechende Fehlernachricht und Fehlernummer, die ihnen bei der Korrektur behilflich sein sollen. | de |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik, Bonn | |
| dc.relation.ispartof | INFOS 2021 – 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-313 | |
| dc.subject | SQL | |
| dc.subject | Übungsumgebung | |
| dc.subject | blockbasiert | |
| dc.subject | visuell | |
| dc.subject | Syntax | |
| dc.title | Semantik statt Syntax – Entwicklung einer Plug & Play Lernumgebung für Datenbankabfragen | de |
| dc.type | Conference Proceedings | |
| mci.reference.pages | 283-286 | |
| mci.conference.location | Wuppertal | |
| dc.identifier.doi | 10.18420/infos2021_k252 | |
