Programmiereinstieg mit Python interaktiv und grafisch mit der CMU CS Academy

dc.contributor.author	Kazimiers, Antje
dc.contributor.author	Leonhardt, Thiemo
dc.contributor.author	Bergner, Nadine
dc.contributor.editor	Humbert, Ludger
dc.date.accessioned	2021-08-24T08:27:41Z
dc.date.available	2021-08-24T08:27:41Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.isbn	978-3-88579-707-4
dc.identifier.issn	1617-5468
dc.identifier.uri	http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/36975
dc.description.abstract	In diesem Workshop werden die fachdidaktische Einschätzung deutscher Übersetzungen von Funktionen und Klassen sowie die Integration einer Programmierlernplattform in den Informatikunterricht erprobt und diskutiert.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik, Bonn
dc.relation.ispartof	INFOS 2021 – 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-313
dc.subject	Online-Lernumgebung
dc.subject	Programmierung
dc.subject	Programmierenlernen
dc.subject	Python
dc.title	Programmiereinstieg mit Python interaktiv und grafisch mit der CMU CS Academy	de
dc.type	Conference Proceedings
mci.reference.pages	331-331
mci.conference.location	Wuppertal
dc.identifier.doi	10.18420/infos2021_w284