Informatische Bildung in der Grundschule

dc.contributor.author	Kortenkamp, Ulrich
dc.contributor.author	Brämer, Martin
dc.contributor.author	Herper, Henry
dc.contributor.author	Döbeli Honegger, Beat
dc.contributor.editor	Humbert, Ludger
dc.date.accessioned	2021-08-24T08:27:43Z
dc.date.available	2021-08-24T08:27:43Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.isbn	978-3-88579-707-4
dc.identifier.issn	1617-5468
dc.identifier.uri	http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/36983
dc.description.abstract	Dieser moderierte Austausch soll Akteure aus der Fachdidaktik Informatik und den Fachdidaktiken der Grundschule – insbesondere Deutsch, Mathematik und Sachunterricht – zusammenbringen, um bestehende Konzepte vorzustellen, gemeinsam Perspektiven für eine Verankerung informatischer Bildung auszuloten und konkrete Handlungsempfehlungen zu erarbeiten.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik, Bonn
dc.relation.ispartof	INFOS 2021 – 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-313
dc.subject	Informatische Bildung
dc.subject	Fachdidaktik Grundschule
dc.subject	Positionspapier
dc.title	Informatische Bildung in der Grundschule	de
dc.type	Conference Proceedings
mci.reference.pages	347-347
mci.conference.location	Wuppertal
dc.identifier.doi	10.18420/infos2021_a289