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dc.contributor.authorFritsche, Katrin
dc.contributor.authorDänzer Barbosa, Malu Amanda
dc.contributor.authorMünster, Sander
dc.contributor.editorKienle, Andrea
dc.contributor.editorHarrer, Andreas
dc.contributor.editorHaake, Joerg M.
dc.contributor.editorLingnau, Andreas
dc.date.accessioned2021-08-25T08:21:53Z
dc.date.available2021-08-25T08:21:53Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.isbn978-3-88579-710-4
dc.identifier.issn1617-5468
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/37026
dc.description.abstractDer Beitrag thematisiert das BMBF-geförderte Projekt Digital4Humanities 4, welches di-gitalisierte Selbstlerneinheiten, die digitale Forschungsmethoden in den Geisteswissenschaften via Videotutorials (und speziell Screencasts) vermitteln, untersucht. Diese werden seit 2020 mit Dozie-renden an Hochschulen deutschland- und europaweit konzipiert, produziert und als OER bereitge-stellt. Im Beitrag werden neben der Projektbeschreibung, die theoretische Fundierung sowie Anfor-derungskriterien für die Gestaltung von Videotutorials und deren Einbettung in digital basierte Lehre dargelegt. Erste Ergebnisse der Evaluation eingesetzter Videos werden geteilt.de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDELFI 2021
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-316
dc.subjectDigital4Humanities
dc.subjectDigitale Selbstlernmodule
dc.subjectDigitale Geisteswissenschaften
dc.titleDigital4Humanities - Modulare Selbstlernangebote zur Vermittlung von digitalen Forschungsmethoden in existierenden Kursangeboten der Geisteswissenschaftende
dc.typeText/Conference Paper
dc.pubPlaceBonn
mci.reference.pages295-300
mci.conference.sessiontitleLernressourcen
mci.conference.locationOnline
mci.conference.date13.-15. September 2021


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