| dc.contributor.author | Hieronymus, Martin | |
| dc.contributor.author | Hermann, Elena | |
| dc.contributor.author | Finck, Matthias | |
| dc.contributor.author | Meussen, Bernhard | |
| dc.contributor.editor | Kienle, Andrea | |
| dc.contributor.editor | Harrer, Andreas | |
| dc.contributor.editor | Haake, Joerg M. | |
| dc.contributor.editor | Lingnau, Andreas | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-25T08:21:58Z | |
| dc.date.available | 2021-08-25T08:21:58Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-710-4 | |
| dc.identifier.issn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/37038 | |
| dc.description.abstract | Die Covid-19-Pandemie hat dazu geführt, dass die Präsenzlehre an den Universitäten und Hochschulen umgehend in digitale Lehr-Lernszenarien geändert werden musste. Der folgende Post-erbeitrag beschreibt, wie dies an der NORDAKADEMIE gAG - Hochschule der Wirtschaft umge-setzt wurde und wie im Verlauf der anhaltenden Lage die schrittweise Digitalisierung in Kongruenz mit dem SAMR-Modell unter Berücksichtigung der didaktischen Grundlage vollzogen wird. | de |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
| dc.relation.ispartof | DELFI 2021 | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-316 | |
| dc.subject | Digitalisierung der Lehre | |
| dc.subject | E-Learning | |
| dc.subject | E-Assessment | |
| dc.subject | digital laboratories | |
| dc.title | Digitalisierung der Lehr-Lernszenarien im MINT-Bereich | de |
| dc.type | Text/Conference Poster | |
| dc.pubPlace | Bonn | |
| mci.reference.pages | 357-358 | |
| mci.conference.sessiontitle | Posterbeiträge | |
| mci.conference.location | Online | |
| mci.conference.date | 13.-15. September 2021 | |
