Partizipation im Kontext virtueller Psychoedukation

Hofmann, Alexandra

Autor(en):

Zusammenfassung

Der Einsatz virtueller Paradigmen kann die Stigmatisierung gegenüber psychisch erkrankten Menschen reduzieren. Oft werden in der technischen Umsetzung von Darstellungsmedien betroffene Menschen nicht einbezogen. Partizipative Technikentwicklung ermöglicht einen authentischen Einblick in die Lebensrealität von psychisch erkrankten Menschen und ermöglicht betroffenen Menschen einen performativen Ausdruck ihres Erlebens in einem geschützten Kontext. Im Fokus der Überlegungen steht die methodische Übertragung von individueller Wahrnehmung in virtuelle Umgebungen

Vollständige Referenz
BibTeX

Hofmann, A., (2021). Partizipation im Kontext virtueller Psychoedukation. In: Wienrich, C., Wintersberger, P. & Weyers, B. (Hrsg.), Mensch und Computer 2021 - Workshopband. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. DOI: 10.18420/muc2021-mci-ws06-246

@inproceedings{mci/Hofmann2021,
author = {Hofmann, Alexandra},
title = {Partizipation im Kontext virtueller Psychoedukation},
booktitle = {Mensch und Computer 2021 - Workshopband},
year = {2021},
editor = {Wienrich, Carolin AND Wintersberger, Philipp AND Weyers, Benjamin} ,
doi = { 10.18420/muc2021-mci-ws06-246 },
publisher = {Gesellschaft für Informatik e.V.},
address = {Bonn}
}

	Dateien	Groesse	Format	Anzeige
	Beitrag_246__a.pdf	359.1Kb	PDF	Öffnen

Sollte hier kein Volltext (PDF) verlinkt sein, dann kann es sein, dass dieser aus verschiedenen Gruenden (z.B. Lizenzen oder Copyright) nur in einer anderen Digital Library verfuegbar ist. Versuchen Sie in diesem Fall einen Zugriff ueber die verlinkte DOI: 10.18420/muc2021-mci-ws06-246

Haben Sie fehlerhafte Angaben entdeckt? Sagen Sie uns Bescheid: Feedback abschicken