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dc.contributor.authorWilmes, Rolf
dc.contributor.authorBauer, Bernhard
dc.contributor.authorBraun, Kevin
dc.contributor.authorBreunig, Peter
dc.contributor.authorFleischmann, Andreas
dc.contributor.authorMeyer, Tobias
dc.contributor.authorNoack, Patrick
dc.contributor.authorSaeed, Muhammad Asif
dc.contributor.editorGandorfer, Markus
dc.contributor.editorHoffmann, Christa
dc.contributor.editorEl Benni, Nadja
dc.contributor.editorCockburn, Marianne
dc.contributor.editorAnken, Thomas
dc.contributor.editorFloto, Helga
dc.date.accessioned2022-02-24T13:35:01Z
dc.date.available2022-02-24T13:35:01Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.isbn978-3-88579-711-1
dc.identifier.issn1617-5468
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/38429
dc.description.abstractDer vorliegende Aufsatz soll das Potenzial von integrativen Lernkonzepten für den Wissenstransfer von digitalen Technologien in die landwirtschaftliche Praxis veranschaulichen. Im Rahmen des Experimentierfeldes Diabek wurde ein online-basiertes, integratives Lernkonzept entwickelt. Dies besteht aus einer Kombination von Online-Diskussionsveranstaltungen und frei zugänglichen Lern-Videos. Die bisherigen Erfahrungen und Möglichkeiten zur Skalierung werden im Folgenden geschildert.de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof42. GIL-Jahrestagung, Künstliche Intelligenz in der Agrar- und Ernährungswirtschaft
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-317
dc.subjectDigitalisierung
dc.subjectExperimentierfelder
dc.subjectPrecision Farming
dc.subjectSmart Farming
dc.subjectFortbildung
dc.subjectWeiterbildung
dc.titleWissenstransfer durch integrative Lernkonzeptede
dc.typeText/Conference Paper
dc.pubPlaceBonn
mci.reference.pages355-358
mci.conference.locationTänikon, Online
mci.conference.date21.-22. Februar 2022


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