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Informatische Bildung in der Grundschulmathematik - Erkenntnisse aus der ersten Phase der Lehrerbildung

dc.contributor.authorBest, Alexander
dc.contributor.authorThomas, Marco
dc.date.accessioned2022-03-17T11:28:48Z
dc.date.available2022-03-17T11:28:48Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.issn0720-8642
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/38564
dc.language.isode
dc.publisherLOG IN Verlag
dc.relation.ispartofLOG IN: Vol. 41, No. 2
dc.titleInformatische Bildung in der Grundschulmathematik - Erkenntnisse aus der ersten Phase der Lehrerbildungde
dc.typeText/Journal Article
dc.pubPlaceBerlin
mci.reference.pages20-25
mci.conference.sessiontitleThema


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