10 Jahre automatische Bewertung von Programmieraufgaben mit JACK - Rückblick und Ausblick

dc.contributor.author	Goedicke, Michael
dc.contributor.author	Striewe, Michael
dc.contributor.editor	Eibl, Maximilian
dc.contributor.editor	Gaedke, Martin
dc.date.accessioned	2017-08-28T23:47:36Z
dc.date.available	2017-08-28T23:47:36Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.isbn	978-3-88579-669-5
dc.identifier.issn	1617-5468
dc.description.abstract	Das E-Assessment-System JACK ist seit nunmehr 10 Jahren für die Programmierausbildung von Studierenden im ersten Fachsemester im Einsatz. Der Beitrag blickt auf die dabei gemachten Erfahrungen zurück, ordnet sie in den Kontext der aktuellen Forschung ein und stellt einige Thesen über die zukünftige Entwicklung automatischer Übungs-und Prüfungssysteme in der Informatik auf.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik, Bonn
dc.relation.ispartof	INFORMATIK 2017
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-275
dc.subject	E-Assessment
dc.subject	Programmierausbildung
dc.subject	Feedback
dc.title	10 Jahre automatische Bewertung von Programmieraufgaben mit JACK - Rückblick und Ausblick	de
mci.reference.pages	279-283
mci.conference.sessiontitle	7,5. HDI-Workshop des GI-Fachbereichs Informatik und Ausbildung / Didaktik der Informatik
mci.conference.location	Chemnitz
mci.conference.date	25.-29. September 2017
dc.identifier.doi	10.18420/in2017_21