| dc.contributor.author | Golubski, Wolfgang | |
| dc.contributor.author | Arnold, Oliver | |
| dc.contributor.author | Grimm, Frank | |
| dc.contributor.editor | Eibl, Maximilian | |
| dc.contributor.editor | Gaedke, Martin | |
| dc.date.accessioned | 2017-08-28T23:47:42Z | |
| dc.date.available | 2017-08-28T23:47:42Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-669-5 | |
| dc.identifier.issn | 1617-5468 | |
| dc.description.abstract | Dieses Paper präsentiert ein Durchführungskonzept, das eine wesentliche Weiterent-wicklung des Flipped Classroom-Ansatzes darstellt und derzeit in der Programmierungsausbil-dung im ersten Semester angewendet wird. Dabei wird versucht, sowohl Anforderungen an Pro-grammierer oder Software-Entwickler im beruflichen Umfeld wie auch die Heterogenität von Erstsemester-Studierenden zu berücksichtigen. Außerdem muss bei einem feingranularen Lehran-satz die Durchführbarkeit sichergestellt werden. Im vorliegenden Fall wird dies durch ein Netz-werk von Bausteinen, das Lehrinhalte und zusätzliche didaktische Informationen bündelt, unterstützt. | de |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik, Bonn | |
| dc.relation.ispartof | INFORMATIK 2017 | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-275 | |
| dc.subject | Flipped Classroom | |
| dc.subject | Programmierung | |
| dc.subject | Dynamik | |
| dc.subject | Adaptivität | |
| dc.title | On the Flipped Side of Programming | de |
| mci.reference.pages | 285-294 | |
| mci.conference.sessiontitle | 7,5. HDI-Workshop des GI-Fachbereichs Informatik und Ausbildung / Didaktik der Informatik | |
| mci.conference.location | Chemnitz | |
| mci.conference.date | 25.-29. September 2017 | |
| dc.identifier.doi | 10.18420/in2017_22 | |
| dc.title.subtitle | Ein Durchführungskonzept für die Programmierausbildung als dynamischer Flipped Classroom | de |
