WS04 CDG

dc.contributor.author	Wolf, Martin R.
dc.contributor.author	König, Johannes A.
dc.contributor.editor	Eibl, Maximilian
dc.contributor.editor	Gaedke, Martin
dc.date.accessioned	2017-08-28T23:48:23Z
dc.date.available	2017-08-28T23:48:23Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.isbn	978-3-88579-669-5
dc.identifier.issn	1617-5468
dc.description.abstract	Es existieren verschiedenste Arten von Spielen, die versuchen, die Motivation einer Spielsituation in einen ernsten Kontext zu überführen. In diesem Artikel wird der Überbegriff „Competence Developing Games“ definiert und anhand von Beispielen erläutert. Dafür werden Erkennungs-kriterien vorgestellt, entsprechende Spieltypen erläutert und eine Zuordnung durch¬geführt.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik, Bonn
dc.relation.ispartof	INFORMATIK 2017
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-275
dc.subject	Competence Developing Game
dc.subject	Serious Games
dc.subject	Education
dc.subject	Gamification
dc.subject	Bewertungsframework
dc.title	WS04 CDG	de
mci.reference.pages	383
mci.conference.sessiontitle	CDG – Competence Developing Games
mci.conference.location	Chemnitz
mci.conference.date	25.-29. September 2017
dc.identifier.doi	10.18420/in2017_31
dc.title.subtitle	Competence Developing Games	de