| dc.contributor.author | Andrea Herrmann | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-03T11:25:11Z | |
| dc.date.available | 2023-03-03T11:25:11Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.issn | 0720-8928 | |
| dc.identifier.uri | http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/40674 | |
| dc.description.abstract | Bei diesem Artikel handelt es sich um einen Erfahrungsbericht darüber, wie man Requirements Engineering (RE) lehren kann, was gut ankommt und was eher nicht. | de |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Geselllschaft für Informatik e.V. | |
| dc.relation.ispartof | Softwaretechnik-Trends Band 36, Heft 3 | |
| dc.title | Wie lehrt man Requirements Engineering? Ein Erfahrungsbericht | de |
| dc.type | Journal Articles | |
| dc.pubPlace | Bonn | |
| mci.conference.sessiontitle | Berichte aus den Fachgruppen und Arbeitskreisen | |
