Entwicklung eines Online-Tools zur Bestimmung objektorientierter Programmierkompetenzen

dc.contributor.author	Kramer, Matthias
dc.contributor.author	Samimi, Vahid
dc.contributor.author	Brinda, Torsten
dc.date.accessioned	2017-09-20T19:24:29Z
dc.date.available	2017-09-20T19:24:29Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.isbn	978-3-88579-668-8
dc.identifier.issn	1617-5468
dc.identifier.uri	http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/4352
dc.description.abstract	Basierend auf einem theoretisch hergeleiteten Kompetenzmodell für objektorientierte Programmierung wird ein Prototyp eines Messwerkzeuges zur empirischen Bestimmung solcher Kompetenzen vorgestellt. Erste Tests existieren bereits, zukünftige Tests werden skizziert.	de
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-274
dc.subject	Objektorientierung
dc.subject	Kompetenzmessung
dc.subject	Messinstrument
dc.title	Entwicklung eines Online-Tools zur Bestimmung objektorientierter Programmierkompetenzen	de
mci.reference.pages	425-426
mci.conference.location	Oldenburg
mci.conference.date	13.–15. September 2017