Was fördert Kooperation? Betrachtung von Schulinformationssystemen durch Logfileanalysen

Zusammenfassung
In dem Projekt \?Organisationswelten in Schulen“ wird die Kommunikation von Lehrkräften untereinander untersucht. Zur Koordination der Lehrkräfte wird dabei ein Schulinformationssystem eingesetzt, welches durch Logfileanalysen ausgewertet wird. Die Ergebnisse zeigen, dass die Nutzung des Systems durch individuelles Verhalten, zunehmend aber auch durch das Verhalten der zugehörigen Fachschaft (z.B. Englisch, Gesellschaft) geprägt ist.
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Schulz, A. H. & Breiter, A., (2012). Was fördert Kooperation? Betrachtung von Schulinformationssystemen durch Logfileanalysen. In: Desel, J., Haake, J. M. & Spannagel, C. (Hrsg.), DeLFI 2012: Die 10. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V.. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 147-158).
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ISBN: 978-3-88579-601-5
ISSN: 1617-5468
Datum: 2012
Sprache: de (de)
Typ: Text/Conference Paper
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