SensoMot – Sensorische Erfassung von Motivationsindikatoren zur Steuerung adaptiver Lerninhalte

Zusammenfassung
Im Projekt SensoMot wird untersucht, wie Motivationslagen durch unaufdringliche Sensoren erfasst und die hieraus abgeleiteten Parameter genutzt werden können, um Lerninhaltezur Laufzeit anzupassen. Eine so erhöhte Lernmotivation könnte in technologiebasierten Lehr-Lern-Szenarios zu größeren Lernerfolgen führen.
  • Vollständige Referenz
  • BibTeX
Schneider, O., Martens, T., Bauer, M., Ott-Kroner, A., Dick, U. & Dorochevsky, M., (2017). SensoMot – Sensorische Erfassung von Motivationsindikatoren zur Steuerung adaptiver Lerninhalte. In: Igel, C., Ullrich, C. & , . (Hrsg.), Bildungsräume 2017. Gesellschaft für Informatik, Bonn. (S. 267-272).
@inproceedings{mci/Schneider2017,
author = {Schneider, Oliver AND Martens, Thomas AND Bauer, Mathias AND Ott-Kroner, Alexandra AND Dick, Uwe AND Dorochevsky, Michel},
title = {SensoMot – Sensorische Erfassung von Motivationsindikatoren zur Steuerung adaptiver Lerninhalte},
booktitle = {Bildungsräume 2017},
year = {2017},
editor = {Igel, Christoph AND Ullrich, Carsten AND Wessner Martin} ,
pages = { 267-272 },
publisher = {Gesellschaft für Informatik, Bonn},
address = {}
}
DateienGroesseFormatAnzeige
B27 SensoMot-Sensorische Erfassung von Motivationsindikatoren zur Steuerung adaptiver Lerninhalte.pdf203.1Kb PDF Öffnen

Haben Sie fehlerhafte Angaben entdeckt? Sagen Sie uns Bescheid: Feedback abschicken

Mehr Information

ISBN: 978-3-88579-667-1
ISSN: 1617-5468
Datum: 2017
Sprache: de (de)
Sammlungen

Zur Langanzeige