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dc.contributor.authorGötze, Marcelde_DE
dc.contributor.authorRuf, Henningde_DE
dc.contributor.authorStrothotte, Thomasde_DE
dc.contributor.editorStary, Christiande_DE
dc.date.accessioned2017-11-22T14:41:47Z
dc.date.available2017-11-22T14:41:47Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.isbn3-486-57805-7
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/6960
dc.description.abstractIn diesem Beitrag wird die Entwicklung eines neuen Systems zur interaktiven Musikvisualisierung für Kinder (iMuKi) vorgestellt. Dieses System erlaubt es Kindern ab Klassenstufe 4 die Parameter der Visualisierung einer alternativen Notendarstellung zu verändern und damit individuelle Musikdarstellungen bis hin zu Animationen zu erstellen. Das prototypische System wurde in Zusammenarbeit mit Lehrern und Kindern einer Grundschule entwickelt wobei auch Erkenntnisse aus der Evaluierung bestehender Software in die Entwicklung einflossende_DE
dc.language.isode
dc.publisherOldenbourg Verlagde_DE
dc.relation.ispartofMensch und Computer 2005: Kunst und Wissenschaft - Grenzüberschreitung der interaktiven Artde_DE
dc.titleInteraktive Musikvisualisierung für Kinderde_DE
dc.typetalkde_DE
dc.pubPlaceMünchende_DE
mci.document.qualitydigidocen_US
mci.reference.pages221-230
mci.conference.sessiontitleGestaltung - Theorie und Praxisde_DE


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