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dc.contributor.authorSchmitz, Felix M.de_DE
dc.contributor.authorGaunt, Kevinde_DE
dc.contributor.authorZimmermann, Philippe G.de_DE
dc.contributor.editorReiterer, Harald
dc.contributor.editorDeussen, Oliver
dc.date.accessioned2017-11-22T15:01:04Z
dc.date.available2017-11-22T15:01:04Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.isbn978-3-486-71879-9
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/7821
dc.description.abstractElektronische Checklisten auf Apple iPads haben sich zur Fremdbeurteilung studentischer Leistungen an praktischen medizinischen Prüfungen (OSCEs) als qualitätssteigerndes und von den Endnutzern (Prüfern) sehr gut akzeptiertes Instrument erwiesen. Die vorliegenden Studie zeigt, dass auch die Geprüften (Medizinstudierenden) die elektronische Erfassung ihrer Leistungen generell akzeptieren: Die Befragten (N = 50) evaluierten die digitale Lösung gleich gut wie die bisher eingesetzten Papierchecklisten. Hinsichtlich der korrekten Benutzung der elektronischen Lösung sprechen die Studierenden ihren Experten aber eine geringere Kompetenz zu.de_DE
dc.language.isodede_DE
dc.publisherOldenbourg Verlag
dc.relation.ispartofMensch & Computer 2012: interaktiv informiert – allgegenwärtig und allumfassend!?
dc.subjectAkzeptanzde_DE
dc.subjectAssessmentde_DE
dc.subjectelektronische Checklistede_DE
dc.subjecte-OSCEde_DE
dc.subjectiPadde_DE
dc.titleMedizinische Prüfungsleistungen auf iPads erheben: studentische Akzeptanzde_DE
dc.typeposterde_DE
dc.pubPlaceMünchen
mci.document.qualitydigidoc
mci.reference.pages345-348de_DE
mci.conference.sessiontitlePostersessionde_DE


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