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Integrierte Entwicklungsumgebung 5Code für Programmieranfänger

Autor(en):
Dahm, Markus [DBLP] ;
Barnjak, Frano [DBLP] ;
Heilemann, Moritz [DBLP]
Zusammenfassung
Die integrierte Entwicklungsumgebung (IDE) 5Code unterstützt speziell Programmieranfänger. Zunächst wurde eine einfach verständliche Darstellung erarbeitet, wie man in fünf Schritten vom Problem zum Programm kommt: Lesen → Verstehen → Überlegen → Aufschreiben → Codieren. Um die kognitive Belastung der Lernenden dabei wirksam zu vermindern und so den Lernerfolg zu erhöhen wurde die IDE 5Code entwickelt, die über alle fünf Schritte den gesamten Kontext integriert – von der Aufgabenstellung über eigene Notizen bis zur Codierung. Zur Unterstützung des Verstehens können Aufgabenteile markiert und mit eigenen Überlegungen annotiert werden. Diese Notizen können in den Code übernommen und synchronisiert werden. 5Code wurde als Web-Applikation auf der Basis von Node.js implementiert. Die IDE wurde in einem Hochschul-Programmierpraktikum mit 90 Teilnehmern über ein Semester evaluiert und dabei in drei Runden iterativ verbessert.
  • Vollständige Referenz
  • BibTeX
Dahm, M., Barnjak, F. & Heilemann, M., (2015). Integrierte Entwicklungsumgebung 5Code für Programmieranfänger. In: Diefenbach, S., Henze, N. & Pielot, M. (Hrsg.), Mensch und Computer 2015 – Proceedings. Berlin: De Gruyter Oldenbourg. (S. 319-322).
@inproceedings{mci/Dahm2015,
author = {Dahm, Markus AND Barnjak, Frano AND Heilemann, Moritz},
title = {Integrierte Entwicklungsumgebung 5Code für Programmieranfänger},
booktitle = {Mensch und Computer 2015 – Proceedings},
year = {2015},
editor = {Diefenbach, Sarah AND Henze, Niels AND Pielot, Martin} ,
pages = { 319-322 },
publisher = {De Gruyter Oldenbourg},
address = {Berlin}
}
DateienGroesseFormatAnzeige
Dahm_Barnjak_Heilemann_2015.pdf156.8Kb PDF Öffnen

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Mehr Information

ISBN: 978-3-11-044392-9
Datum: 2015
Typ: poster

Keywords

  • Anfänger
  • IDE
  • Didaktik der Informatik
  • Kognitive Belastung
  • Web-Applikation
Sammlungen
  • Tagungsband MuC 2015 [82]

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