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Lernen und Netzwerken: Ein dualer Ansatz zur selbstbestimmten Nutzung Neuer Medien im Alter

Autor(en):
Stocker, Alexander [DBLP] ;
Majcen, Kurt [DBLP] ;
Mayer, Harald [DBLP] ;
Brünner, Anita [DBLP] ;
Wrann, Cindy [DBLP] ;
Prattes, Tatjana [DBLP] ;
Hausegger-Grill, Gertrud [DBLP] ;
Stoisser, Markus [DBLP] ;
Robier, Hannes [DBLP]
Zusammenfassung
Das vom Schulungszentrum Uranschek koordinierte Projekt Learn & Network zielt darauf ab, ältere Menschen über einen dualen Ansatz – Lernen und Netzwerken – zur selbstbestimmten Nutzung Neuer Medien heranzuführen. Zu diesem Zweck wurde zu Beginn dieses Projekts von der Abteilung für Erwachsenen- und Berufsbildung der Alpen-Adria Universität Klagenfurt eine Literaturstudie zu den Lernbesonderheiten älterer Menschen im Kontext von Informations- und Kommunikationstechnologien durchgeführt. Der vorliegende Beitrag präsentiert ausgewählte Aspekte aus dieser Studie.
  • Vollständige Referenz
  • BibTeX
Stocker, A., Majcen, K., Mayer, H., Brünner, A., Wrann, C., Prattes, T., Hausegger-Grill, G., Stoisser, M. & Robier, H., (2011). Lernen und Netzwerken: Ein dualer Ansatz zur selbstbestimmten Nutzung Neuer Medien im Alter. In: Eibl, M. & Ritter, M. (Hrsg.), Workshop-Proceedings der Tagung Mensch & Computer 2011. überMEDIEN|ÜBERmorgen. Chemnitz: Universitätsverlag Chemnitz. (S. 323-329).
@inproceedings{mci/Stocker2011,
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year = {2011},
editor = {Eibl, Maximilian AND Ritter, Marc} ,
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DateienGroesseFormatAnzeige
Stocker_Majcen_Mayer_etal_2011.pdf52.14Kb PDF Öffnen

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Mehr Information

ISBN: 978-3-941003-38-5
Datum: 2011
Sprache: de (de)
Typ: workshop
Sammlungen
  • Workshop-Band MuC 2011 [72]

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