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dc.contributor.authorDirbach, Jörg
dc.date.accessioned2017-12-06T09:52:13Z
dc.date.available2017-12-06T09:52:13Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.issn1610-5753
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/8840
dc.description.abstractDie Frage ob klassisches oder agiles Vorgehen bei der Durchführung von Projekten besser ist, wird aktuell viel diskutiert. Fast immer sind die Diskussionen durch die positiven oder negativen Erfahrungen der Personen beeinflusst ohne der eigentlichen Ursache auf den Grund zu gehen. Mit dem Knowledge Gap Modell möchte dieser Beitrag das Wissen und vor allem auch die bei Beginn eines Projektes vorhandenen Wissenslücken näher betrachten. Es zeigt sich, dass der Umfang der Wissenslücken großen Einfluss auf die Komplexität und damit auf die erforderliche Vorgehensweise hat. Zusätzlich erläutert der Beitrag ein einfaches Werkzeug zur Visualisierung der Wissenslücken des Projektteamsde
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofRundbrief des Fachausschusses Management der Anwendungsentwicklung und -wartung (WI-MAW): Vol. 18, No. 2
dc.relation.ispartofseriesRundbrief des Fachausschusses Management der Anwendungsentwicklung und -wartung (WI-MAW)
dc.titleWissensorientiertes Projektmanagement mit dem Knowledge Gap Modellde
dc.typeText/Journal Article
mci.reference.pages63-72
dc.identifier.doi10.1007/BF03344336


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