Fuzzy-Pattern-Klassifikatoren als Modelle
Zusammenfassung
Modelle dienen der Speicherung von Wissen und als Basis für Entscheidungen. Sie finden Anwendung in unterschiedlichsten Bereichen wie Technik, Medizin, Wirtschaft, Psychologie, Umwelt oder Verkehr. Gerade für komplexe Zusammenhänge sind Verfahren, die auf interpretierbaren Mustern beruhen, hoch flexibel und adaptiv. Die Theorie der Fuzzy Sets hat nun das Potenzial, gleitende Übergänge zwischen den Mustern zu beschreiben und damit realitätsnahe Modelle zu entwerfen. In dem Beitrag wird speziell die Fuzzy-Pattern-Klassifikation ausgeführt, die eine parametrische Zugehörigkeitsfunktion nutzt, mit der Muster auch in hochdimensionalen Merkmalsräumen beschrieben werden können. An zwei aktuellen, deutlich unterschiedlichen Anwendungen wird beispielhaft gezeigt, wie das gleiche Modellierungskonzept in humanwissenschaftlichen (psychologischen) und in technischen Bereichen einsetzbar ist. Konkret handelt es sich zum einen um den Einsatz linguistischer Antwortskalen in Fragebogenaktionen und zum anderen um die Zeitreihen-Prognose (konkret des fluktuierenden Energieertrags von Photovoltaikanlagen). Es ist Anliegen, hierbei zumindest exemplarisch den fundamentalen Charakter und damit auch die Transdisziplinarität der Fuzzy Theorie zu zeigen.
- Vollständige Referenz
- BibTeX
Bocklisch, S. F. & Bocklisch, F.,
(2015).
Fuzzy-Pattern-Klassifikatoren als Modelle.
Informatik-Spektrum: Vol. 38, No. 6.
Berlin Heidelberg:
Springer-Verlag.
(S. 510-522).
DOI: 10.1007/s00287-015-0922-9
@article{mci/Bocklisch2015,
author = {Bocklisch, Steffen F. AND Bocklisch, Franziska},
title = {Fuzzy-Pattern-Klassifikatoren als Modelle},
journal = {Informatik-Spektrum},
volume = {38},
number = {6},
year = {2015},
,
pages = { 510-522 } ,
doi = { 10.1007/s00287-015-0922-9 }
}
author = {Bocklisch, Steffen F. AND Bocklisch, Franziska},
title = {Fuzzy-Pattern-Klassifikatoren als Modelle},
journal = {Informatik-Spektrum},
volume = {38},
number = {6},
year = {2015},
,
pages = { 510-522 } ,
doi = { 10.1007/s00287-015-0922-9 }
}
Sollte hier kein Volltext (PDF) verlinkt sein, dann kann es sein, dass dieser aus verschiedenen Gruenden (z.B. Lizenzen oder Copyright) nur in einer anderen Digital Library verfuegbar ist. Versuchen Sie in diesem Fall einen Zugriff ueber die verlinkte DOI: 10.1007/s00287-015-0922-9
Haben Sie fehlerhafte Angaben entdeckt? Sagen Sie uns Bescheid: Feedback abschicken
Mehr Information
ISSN: 1432-122X
Datum: 2015
Typ: Text/Journal Article

