| dc.contributor.author | Voigtländer, Christine | |
| dc.contributor.author | Breitner, Michael H. | |
| dc.contributor.editor | Ziegler, Jürgen | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-22T19:30:18Z | |
| dc.date.available | 2017-06-22T19:30:18Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.issn | 1618-162X | |
| dc.description.abstract | Die Veränderungen der heutigen Lebens- und Arbeitswelt stellen Unternehmen vor die Herausforderung, innovative Weiterbildungskonzepte und -instrumente zu entwickeln. E-Learning hat sich in einer vernetzten Welt zu einem integrierten Bestandteil heutiger Personalmanagement-Konzepte entwickelt. Die Diskussion in Wissenschaft und Praxis zeigt jedoch, dass E-Learning noch erhebliches Innovationspotential bietet. | de |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Oldenbourg Wissenschaftsverlag GmbH | |
| dc.relation.ispartof | i-com: Vol. 11, No. 1 | |
| dc.subject | Innovative Personalmanagement-Konzepte | |
| dc.subject | E(lectronic)-Learning | |
| dc.subject | Demographischer Wandel | |
| dc.subject | Wissenserwerbsprozesse | |
| dc.subject | Vernetzung | |
| dc.title | E-Learning im Prozess der Arbeit – Vom Instrument zum Innovationstreiber | de |
| dc.type | Text/Journal Article | |
| dc.pubPlace | München | |
| mci.document.quality | digidoc | |
| mci.reference.pages | 38-41 | |
| mci.conference.sessiontitle | research-article | |
| gi.identifier.doi | 10.1524/icom.2012.0011 | |