Kombination und Integration von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden in einem interdisziplinären Forschungsprojekt

dc.contributor.author	Moschner, Barbara
dc.contributor.author	Anschütz, Andrea
dc.contributor.editor	Diethelm, Ira
dc.contributor.editor	Dörge, Christina
dc.contributor.editor	Hildebrandt, Claudia
dc.contributor.editor	Schulte, Carsten
dc.date.accessioned	2019-01-17T10:50:42Z
dc.date.available	2019-01-17T10:50:42Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.isbn	978-3-88579-262-8
dc.identifier.issn	1617-5468
dc.identifier.uri	http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/19633
dc.description.abstract	Vorteile der Kombination und Integration von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden werden diskutiert und aufgezeigt. Basierend auf einer begrifflichen Klärung der Konzepte „quantitativ“ und „qualitativ“ stellt der Beitrag verschiedene Modelle der Methodenkombination theoretisch und bezogen auf ein Interventionsprojekt aus der eigenen Forschungspraxis dar.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof	Didaktik der Informatik. Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-168
dc.title	Kombination und Integration von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden in einem interdisziplinären Forschungsprojekt	de
dc.pubPlace	Bonn
mci.reference.pages	11-20
mci.conference.sessiontitle	Regular Research Papers
mci.conference.location	Oldenburg
mci.conference.date	16.-17.09.2010