Auflistung P168 - Didaktik der Informatik -Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik nach Titel - Digitale Bibliothek

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Aufgaben der ersten Runde des Bundeswettbewerbs Informatik – Kontinuität und Wandel

Meißner, Gabor
81-92
Automatisierte, prozessbegleitende Identifizierung der Problemlösestrategien Lernender unter Verwendung von Mustererkennungsmethoden

Kiesmüller, Ulrich
93-104
Didaktik der Informatik. Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik

Diethelm, Ira; Dörge, Christina; Hildebrandt, Claudia; Schulte, Carsten
Didaktik und Bewertung in längerfristigen Teamprojekten in der Hochschullehre

Predoiu, Livia
113-118
Einige Anmerkungen zum Begriff IniK

Engbring, Dieter; Pasternak, Arno
119-124
Erste Ergebnisse einer Lehrerbefragung zum bayerischen Schulfach Informatik

Hubwieser, Peter; Mühling, Andreas; Brinda, Torsten
45-55
Informatische Lern- und Bildungsprozesse im Fokus subjektorientierter Forschung

Knobelsdorf, Maria
21-32
Kombination und Integration von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden in einem interdisziplinären Forschungsprojekt

Moschner, Barbara; Anschütz, Andrea
11-20
Lehrerbildung Informatik - Was ist zu tun?

Ira, Diethelm; Hellmig, Lutz; Friedrich, Steffen; Breier, Norbert; Brinda, Torsten
57-65
Scratch2Greenfoot – Eine kreative Einführung in die Programmierung mit Scratch und Greenfoot

Romeike, Ralf
107-112
Eine Studie zu den Merkmalen der Aufgabenschwierigkeit am Beispiel eines Informatik-Schülerwettbewerbs. Zweiter Teil: Empirische Aufgabenanalyse

Schlüter, Kirsten
69-80
Wie funktioniert eigentlich das Internet? - Empirische Untersuchung von Schülervorstellungen

Diethelm, Ira; Zumbrägel, Stefan
33-44

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