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dc.contributor.authorKiy, Aledander
dc.contributor.authorWegner, Dustin
dc.contributor.authorLucke, Ulrike
dc.contributor.editorKrömker, Detlef
dc.contributor.editorSchroeder, Ulrik
dc.date.accessioned2019-03-28T08:48:41Z
dc.date.available2019-03-28T08:48:41Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.isbn978-3-88579-678-7
dc.identifier.issn1617-5468
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/21060
dc.description.abstractEntwicklungen im Bereich Smart Home unterstützen Anwender zunehmend im Alltag und Zuhause. Dabei sind die Geräte zunehmend intelligent, untereinander vernetzt und in die Umgebung integriert. Mit Intelligenten Persönlichen Assistenten halten seit kurzem Sprachassis­tenzsysteme Einzug in das heimische Wohnzimmer. Die verschiedenen Geräte lassen sich dabei im Smart Home mit Sprachbefehlen steuern und es können beliebige kontextuelle Informationen abge­rufen werden. In diesem Beitrag wird ein virtueller Tutor basierend auf einem Intelligenten Persön­lichen Assistenten - in diesem Fall Amazon Alexa - vorgestellt, der zur Vermittlung und zum Über­prüfen von Lerninhalten eingesetzt wird. Ausgehend von didaktischen und technischen Anforde­rungen wird eine Lösung zur Unterstützung von selbstständigen Lernen konzipiert und implemen­tiert. Die resultierende Lösung wird schließlich hinsichtlich der Akzeptanz als Lernpartner mit Hilfe des Technology Acceptance Models evaluiert.de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-284
dc.subjectIntelligenter Persönlicher Assistent
dc.subjectIPA
dc.subjectAmazon Alexa
dc.subjectTechnology Acceptance Model
dc.subjectPervasive Learning Environment
dc.titleSmart im Home lernende
dc.typeText/Conference Paper
dc.pubPlaceBonn
mci.reference.pages33-44
mci.conference.sessiontitleBest Paper Session
mci.conference.locationFrankfurt am Main
mci.conference.date10.-12. September 2018


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