Klein, aber fein: Ad-hoc Lösungen zeigen im Flipped Classroom

dc.contributor.author	Kohls, Christian
dc.contributor.author	Dubbert, Dennis
dc.contributor.editor	Krömker, Detlef
dc.contributor.editor	Schroeder, Ulrik
dc.date.accessioned	2019-03-28T08:48:44Z
dc.date.available	2019-03-28T08:48:44Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.isbn	978-3-88579-678-7
dc.identifier.issn	1617-5468
dc.identifier.uri	http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/21067
dc.description.abstract	Dieser Beitrag beschreibt die Herausforderungen beim Vergleichen verschiedener studentischer Beiträge während eines Flipped Classrooms. Als Lösungsansatz wird ein Werkzeug zum ad-hoc Hochladen von Bildern vorgestellt. Mit dem Werkzeug können Studierende ihre Lösungen und Beiträge senden, ohne sich einzuloggen oder eine App zu installieren.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof	DeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-284
dc.subject	Flipped Classroom
dc.subject	Kooperation
dc.title	Klein, aber fein: Ad-hoc Lösungen zeigen im Flipped Classroom	de
dc.type	Text/Conference Paper
dc.pubPlace	Bonn
mci.reference.pages	309-310
mci.conference.sessiontitle	Demo Session
mci.conference.location	Frankfurt am Main
mci.conference.date	10.-12. September 2018