Gibt es einen mobilkommunikationszentrierten Ansatz für die Schulinformatik?

dc.contributor.author	Kalkbrenner, Gerrit
dc.contributor.editor	Schubert, Sigrid
dc.date.accessioned	2019-05-15T08:54:50Z
dc.date.available	2019-05-15T08:54:50Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.isbn	978-3-88579-206-2
dc.identifier.issn	1617-5468
dc.identifier.uri	http://dl.gi.de/handle/20.500.12116/22427
dc.description.abstract	Die technische Entwicklung und die inzwischen gegebene Allgegenwart von Geräten der Mobilkommunikation machen auch vor Schulen nicht Halt. Insbesondere verändert sie auch das im Informatikunterricht diskutierte Themenspektrum. Dieser Artikel diskutiert, an welchen Stellen die Mobilkommunikation als ein innovativer Ansatz für den Informatikunterricht dienen kann.	de
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e. V.
dc.relation.ispartof	Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis – INFOS 2007 – 12. GI-Fachtagung Informatik und Schule
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-112
dc.title	Gibt es einen mobilkommunikationszentrierten Ansatz für die Schulinformatik?	de
dc.type	Text/Conference Paper
dc.pubPlace	Bonn
mci.reference.pages	265-271
mci.conference.sessiontitle	Regular Research Papers
mci.conference.location	Siegen
mci.conference.date	19. - 21. September 2007